为进一步提升英语课堂教学质量，优化教学课件设计，我院英语学科组于5月15日组织开展了课件展示研讨活动。罗丽老师在此次活动中发挥引领作用，助力宋靖轩、孙雯悦两位年轻教师完善课件设计，为英语教学注入新活力。
活动伊始，三位教师依次展示了各自精心制作的教学课件，从教学目标设定、教学环节安排，到多媒体素材运用、互动环节设计等方面进行了详细阐述。罗丽老师准备了一节语法课，她的讲解让复杂的虚拟语气也变得浅显易懂；孙雯悦老师准备了一节阅读课，她引入了生活中宠物经济的实例让教学内容变得更加丰富有趣；宋靖轩老师的作文课也很实用，涉及到了很多应试的技巧与模板。
各位教师在课件设计上创意十足，能够充分结合当下学生的兴趣点，运用丰富的多媒体元素，如动画、视频等，让课堂内容更加生动有趣。但同时也存在一些需要改进的地方，比如部分课件的教学环节过渡不够自然，知识点的呈现顺序可进一步优化，以更符合学生的认知规律；部分互动环节的设计还可以更加深入，增强学生的参与感和课堂的实效性。
通过本次的研讨，各位教师纷纷表示收获颇丰。孙老师感慨道：“罗老师的点评一针见血，提出的修改建议非常具有针对性和可操作性，让我对课件设计有了全新的认识，相信修改后的课件能让课堂更加高效。” 宋老师也表示，此次研讨活动为自己提供了宝贵的学习机会，今后会不断向其他优秀教师学习，提升自己的教学水平。
此次课件修改研讨活动，不仅是一次教学经验的交流与分享，更是一次思想的碰撞与升华。各位教师在课件设计能力上得到了显著提升，同时也进一步加强了英语教研组的团队凝聚力和协作能力。相信在全体英语教师的共同努力下，我院的英语教学水平将迈向新的台阶，为学生带来更加优质、高效的英语课堂。