2025年5月6日下午，为进一步提升英语教学质量，加强教师队伍建设，文理学院英语教研会于公教楼315室准时召开。本次会议围绕5月授课展示课教学活动的准备工作展开，深入研讨教学评价标准，并在会上强调新闻稿撰写规范，全体英语教师积极参与，各抒己见。
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会议伊始，青蓝指导教师罗丽详细解读了授课展示课活动的评价标准，强调该标准从教学设计、课堂实施、教学效果及教师素养多个维度对教学活动进行综合评价。她指出，教师应注重课堂互动，优化教学环节，确保教学目标明确、方法灵活，同时关注学生的反馈与参与度。会议要求全体教师精心设计教学环节，充分体现教学特色，特别要注意将课程思政元素融入专业教学，运用信息化手段提升课堂互动性和趣味性。各教师从教学目标设定、教学内容组织、课堂互动设计、教学效果评估等方面进行了深入探讨，围绕如何优化教学设计、运用多媒体技术增强课堂吸引力、提升学生参与度等问题展开讨论，并分享了各自的经验与想法，以确保展示课高质量呈现。
随后，罗老师就新闻稿撰写规范进行了深入解读。她结合实例，详细讲解了新闻稿的标题、导语、主体、结尾等结构要素以及基本规范和技巧，强调新闻稿应做到语言精炼、内容客观、重点突出。会议强调教学类新闻既要准确传达活动信息，又要生动展现教学特色，在报道时要特别注意突出教学亮点，体现专业特色。
会议指出，教学质量是学院发展的生命线，教学授课展示活动是提升教学质量的重要抓手，同时强调教学宣传工作的重要性，要求及时总结和推广好的教学经验。会议要求全体教师以此次活动为契机，相互学习，共同提高。
本次教研会为即将开展的授课展示课活动奠定了坚实基础，为教师教学实践提供了明确的质量标准和改进方向，对规范教学行为、提升教学水平具有重要指导意义。特别是对“课程思政有机融入”等关键指标的强调，体现了新时代教育教学改革的要求。同时，会议搭建了宝贵的专业交流平台，通过教学经验分享、教学方法研讨等形式，促进了教师间的智慧碰撞和经验共享。会议形成的共识与成果，将为后续教学工作的开展提供有力支撑，助力全体教师提升教学质量，促进学院成长建设。